Enfocándose en la realidad de las personas que asumen liderazgos en colegios y jardines de la región, a partir de datos oficiales del Ministerio de Educación, un informe elaborado por el Centro de Innovación en Liderazgo Educativo (CILED) identifica importantes patrones y tendencias en aspectos demográficos, profesionales y laborales.
Téngase presente que el Centro de Innovación en Liderazgo Educativo (CILED) es gestionado entre la Universidad del Desarrollo, Inacap, Universidad de Tarapacá, Fundación Chile Dual y el Instituto Tecnológico de Monterrey.
Sobre el informe, comentó Soledad Ortúzar, directora ejecutiva del CILED: “Los datos advierten una sobrerrepresentación de los hombres en estos cargos, dado que son las mujeres, por amplia mayoría, quienes componen el cuerpo docente y egresan de carreras vinculadas a la educación”.
En sus revelaciones, el estudio expone que, entre 2015 y 2023, la cantidad de directores escolares tuvo una leve baja de 698 a 677 docentes, reflejando una diferencia de solo 21 docentes.
Asimismo, subraya que en el periodo analizado hubo un incremento de seis puntos porcentuales —de 54% a 60%— en la representación femenina de los cargos directivos regionales, pasando de 374 a 406 mujeres.
No obstante, a pesar de este aumento, La Araucanía continúa ubicándose por debajo del promedio nacional, que pasó de 62% a 66% en el mismo rango de años.
El informe también arroja que los educadores que cumplen estas funciones en la zona tienen aproximadamente 11 años menos de experiencia que el promedio nacional (25 años), lo que refleja una menor antigüedad en sus cargos.
La comuna con directores de mayor trayectoria es Los Sauces, con 16 años de experiencia en promedio. Le siguen Carahue, Collipulli, Curacautín, Melipeuco, Purén, Saavedra y Traiguén con 15 años promedio. En contraste, la comuna con directores que tienen menor experiencia en el cargo es Loncoche, con 12 años en promedio.
En términos etarios, la edad promedio de los profesores que se dedican a esta labor en La Araucanía es de 43 años, notablemente inferior a la media nacional de 53 años.
MAS DIRECTORES Y DESAFÍOS
“Esto implica una diferencia de aproximadamente 10 años, lo que posiciona a La Araucanía como una de las regiones con directores más jóvenes del país, solo después de Valparaíso, donde la media es de 42 años”
Así comentó Soledad Ortúzar, directora ejecutiva del CILED. Además, dijo que la comuna con los docentes mayores es Los Sauces, donde la edad promedio es de 46 años, seguida por Curarrehue, Puerto Saavedra y Traiguén, con una media de 45 años. Por su parte, Loncoche tiene a los directores más jóvenes, con una edad promedio de 40 años.
El documento expone importantes desafíos para la región. Uno de ellos es que el 43% de las personas que lideran establecimientos educativos en la zona, además de realizar sus labores administrativas, se dedican a la docencia, en contraste con el 26% promedio a nivel nacional.
Esta doble función la tienen principalmente los directores escolares de Lumaco (78%), Cholchol (75%) y Vilcún (64%). En contraste, Gorbea, Pucón y Reinaco presentan los porcentajes más bajos, con valores que van entre el 11% y 13%.
Como lo explica Soledad Ortúzar: “ésto obliga a los directores a dividir su atención entre tareas de gestión, como rendición de cuentas, administración financiera y trámites burocráticos, y responsabilidades pedagógicas fundamentales, como el acompañamiento docente y el liderazgo en la mejora de los aprendizajes”.
Téngase presente que en el referido estudio del Centro de Innovación en Liderazgo Educativo (CILED), también se expone que los directores en la región de La Araucanía gestionan los establecimientos con los índices de vulnerabilidad escolar (IVE) más altos del país, con una cifra promedio de 86%, dos puntos porcentuales por encima de la media nacional (84%).
Para obtener más información sobre éste tema, revise el siguiente documento: